Trop de bruit en classe et trop de MP3 !

Dans un bruit de fond élevé et permanent, il est difficile de suivre un cours : baisse de la concentration, montée du stress, sensation d’agression, irritation, maux de tête, etc. C’est ainsi que trop de sources sonores a des répercussions sur la motivation, la santé physique et la réussite scolaire. Les auteurs de cette étude parlent même de « performance affectée et de développement émotionnel ralenti ».

Mais les conséquences sont encore plus dramatiques chez les jeunes qui présentent déjà une baisse auditive, diagnostiquée ou non. Or ils sont de plus en plus nombreux et les lecteurs MP3 y contribuent également, tout comme l’environnement sonore des salles de classe. En effet, il existe un nombre croissant de jeunes qui exposent volontairement leur ouïe à des niveaux sonores trop élevés, pensant à tors qu’ils ne courent aucun risque et que les effets sont réversibles. Il faut savoir qu’une exposition prolongée à 80-85 décibels (soit au-delà du confort auditif fixé à 60-70 décibels), ou une exposition de plus de 15 minutes à 100 décibels (MP3 poussé au maximum), peut conduire à une perte auditive définitive. Or 55 % des ados écoutent de la musique (MP3, téléphone mobile) plus de 3 heures par jour, au moins 5 à 6 jours par semaine. 79% écoutent leur MP3 à un volume dépassant les 50% et 51% poussent le volume jusqu’à 70% plus fort que le volume tolérable !